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秋寒不寒，是因为教研为秋日增添了些许的温暖。年10月19日，沈阳市教育研究院小教部语文学科“两聚一落”集中视导暨大东区“语文课堂教学有效策略的研究”主题优秀教研组展示活动在辽二举行。此项活动有沈阳市教育研究院小学语文教研员任海宁老师、沈阳市大东区教育局副局长王丽雪、大东区教育研究中心辛红副校长、教研员洪艳玉、张瑞、曲彦昕老师以及来自大东区各小学的教育同仁，共计八十余人莅临现场。
整个活动由大东区教育研究中心小教部高年段教研员洪艳玉老师对区域语文教研的解读拉开序幕。洪老师的精细化的教研引领开启了本场教研活动。
辽二小学四年组老中青八位老师的闪亮登场，富有诗意般的个人介绍让现场的教师们眼前一亮。组长金玲老师从学校的高度到年组的落实，诠释了“让教研真实发生......”的完美呈现。
以“语文课堂教学有效策略的研究”为课题的校本研修是辽二小学本学期研修的重点，也是本场活动集体备课所依附的主题。八位老师按照语文主题学习的六大课型，从不同的角度、不同的学情、不同的构建，有分工、有合作、有互动、有交流地呈现了一场集体备课的饕餮盛宴。盛宴上的硬菜当属年组中唯一一位男班主任焦雨時老师带来的一节课堂教学《普罗米修斯》。课堂上，焦老师结合单元重点，呈现语文要素，落实语文素养，将孩子们带入了神话般的世界，感受到了想象的神奇与神话的魅力。
教、思、研永远是教师分不开的话题，教永远离不开研，思的价值也是为了更好地教。本场研修活动将四年组的教师分为两个团队，分别从两个层面、六个维度进行了一场头脑风暴，教师们的研评既有对课堂本身的肯定，又有对课程设计的建议，使本场教研活动推向了高潮。中年段教研员张瑞老师作为这次活动的总指导，在集备、教学、研评之后也为全区教师们再一次梳理了思路，让教师们明确了如何呈现语文课堂教学的有效策略。
最后，市教研员任海宁老师对本次活动进行了总结和点评。任老师指出，顶层的建构决定教学的关键，教研的力量引领区域的发，团队的智慧呈现研修的魅力，教师的成熟见证能力的提升，课堂的改变成就师生的精彩。五句话的高度概括强调语文学科“两聚一落”的关键所在，与此同时，任老师也在单元的语文要素、课后的问题以及丛书的选择上给出了中肯的建议。
本次校本研修活动，教师们收获颇丰。辽二小学会继续发挥语文教学的示范引领作用，继续打造辽二优秀教师团队，在提高语文教学水平之路上不断前行。
撰稿：李娜
审核：刘金英
摄影：韩汝彬
编辑：高雅
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