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11月24日，沈河区教育系统“十四五”领航·筑基培训工程——“我心所向，即为星光”沈河区第四届名师工作室年会在沈河区教育研究中心召开。沈阳市教育研究院人力资源开发部郭毓鹏部长、基础教育研究室钱弗主任、沈河区教育研究中心党组成员、副主任葛海丰、沈河区教育研究中心相关领导出席了本次活动。
沈阳市实验学校梁丹青年教师成长工作室、李哆咪音乐名师工作室、陈娜劳动教育名师工作室参加了此次年会展示活动。
在论坛环节上，主持人就“五育并举赋能未来”为题与陈娜、李哆咪两位工作室主持人展开了讨论。
陈老师对劳动教育提出了自己的见解，以“做中学”和“学中做”为基本特征，以真实的场景体验为中心，围绕要解决的问题和要完成的任务进行操作、设计、体验、探究、创造等过程进行实施。学生学会“能生存，会生活”的各项能力，认识到劳动创造美好生活的意义，培养他们热爱劳动的良好习惯，锻炼吃苦耐劳的精神，为人生发展奠定坚实的基础。
李老师以低中高三个年龄段的图形谱为基点，从简单的教学定向到教学方法、教学手段一点点研究。每个老师在学期初都有自己的微项目研究，在教学方法上，每位老师都有了属于自己的定向方法和方向，总结这些方法的研究，并以自己教学特点作为延伸，形成了自己独特的教学风格，还分别申报了自己的课题，以及论文等成果。
陈娜劳动教育名师工作室、李哆咪音乐名师工作室的成员分别展示了研究成果。
在“绽放初年”主题的青春宣言环节，梁丹青年教师成长工作室成员通过视频方式分享了“双减政策”下个性化辅导、个性化课程设计及实施情况。成员代表体育教师周晗充满激情地诵读了“我是我的YYDS”散文诗，工作室主持人梁丹对他的迅速成长给予高度评价，鼓励他不断挑战新目标，完成新时代赋予体育教师的责任与使命。
沈河区教师进修学校的师、干训主任柴颖进行“年度发布”，她强调年名师工作室要高度聚焦“双减”，从提升教学质量、有效作业设计、学科素养评价三个方面做出详细安排。
最后，培训部唐蕾、马茜老师宣读了工作室获奖名单。梁丹获评“创新型名师工作室”荣誉称号，李哆咪、陈娜获评“年度优秀名师工作室”称号，周晗被评为年度“优秀学员”称号。
自区名师工作室项目启动以来，沈阳市实验学校小学部已有数十位学科教师申报了名师工作室，并持续发挥着工作室培植、孵化、推广等重要作用。工作室将参与年会展示活动为契机，开启崭新的篇章，借助区域这块沃土促进教师专业能力的提升，继续用专业的态度深研细耕，形成具有集体智慧和共识的先进群体，推进学校教育教学高质量发展。
