每年比赛后,a组的后两名球队降入b组,b组的前两名升入a组,这样引入一种竞争机制
孩子们会设计自己的队徽、队服、队歌,大家穿上自己设计的队服踢球,肯定会有一种自豪感各个学校的社团和班级成立小足球俱乐部后,除了教育局和学校组织的比赛外,各个小俱乐部之间就可以组织比赛,相互学习、交流
“足球嘉年华”传递快乐足球
大东区是沈阳市第一个与专业青少年足球俱乐部签约,大规模引进专业足球教练进校园的区
发展校园足球,就是让学生们日复一日、年复一年的训练、比赛,比赛、训练吗?显然不是,快乐校园足球才是真谛!目前正在沈阳大东区各个学校开展的“足球嘉年华”活动,就是通过各项好玩、活泼的足球活动,来全面地普及足球正如大东区教沈阳市是那个省育局副局长曲飞所说:“我们是尽可能地让学生们踢出他们成长的快乐”
东站小学的几名啦啦队骨干,将马上参加“足球嘉年华”的下一项活动——足球知识竞赛他们已经对足球场上的各种规则,以及加油的方式都做足了功课
在与辽宁中宇足球俱乐部合作的近一年时间里,大东区的13所学校的足球队,接受了中宇俱乐部专业足球教练的长期指导,这些学校的足球水平有了明显提升,成为大东区校园足球发展的龙头
什么是越位?什么是边线?什么是端线?什么是点球……几个东站小学队的啦啦队代表,在场边不时地给大家解释两队常规时间战成2比2平,最终东道主东站小学队通过点球大战,以7比6险胜夺冠
校园足球除了普及的功能外,还有培养足球精英的作用,在提倡快乐足球的同沈阳市医保局电话时,大东区教育局首次提出了校园足球“升降级”概念曲飞介绍:“除了正常的大东区校园足球联赛外,我们还会组织水平较高的学校进行校际足球联赛,联赛分为a组、b组,a组为13所区内足球示范校,b组为非示范校足球队”
赛后,东站小学队队员冲进场内,把罚进制胜点球的小队员抛向空中,庆祝场面非常专业
现场观战的曲飞介绍:“学生们不可能都踢球,不踢球的同学可以学习足球知识,成为出色的啦啦队员”
鼓励各校发展小足球俱乐部
联赛“升降级”引入竞争机制
曲飞强调:“成立小俱乐部更为重要的目的是,希望孩子们从小就培养团结精神,学会互相配合,互相帮助”
曲飞表示,下一步大东区将会鼓励各个学校乃至各个班,成立小足球俱乐部初步构想是,先以沈阳市医疗保险卡各个学校的足球社团作为表率,像东站小学的足球社团,听说他们正在筹备成立东站小学巴塞罗那俱乐部
本文来源:华奥星空
在快乐中普及,在激励中提高,大东区通过精耕细作,让足球真正成为学生们的一个快乐课堂(马骋)
作为本次大东区中小学“足球嘉年华”的第一个活动,区内足球示范校校际联赛决赛,近日在东站小学代表队和205小学代表队之间进行
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