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组员间各有分工

沈河区多所学校都结合自身特点总结提炼小微特色成长项目同泽高中的“诚信教育”形成了“一封家书,一次班会,一张板报,一份承诺,一次考试,一次提升”的小微成长模式,“诚信水站”运行以来,货款一分不少;七中的“七中七德七微养德”,其中的“餐中见德”小微项目,通过“以餐明义、以餐明知、以餐明礼、以餐明责和以餐明德”使学生良好的品德在一点一滴的就餐行为和良好习惯中养成143中的“自省微课”,大南一校的“千人午诵”,朝阳一校的“爱上微阅读”、二经二校的“三微见行”,文化路小学的“读书微漂流”……沈河区教育局小微成长工程刚刚荣获全国中小学社会主义核心价值教育优秀案例

记者了解到,“晨说巾帼”的“小微项目”宗旨是让中外沈阳市志成中学校服优秀女性真正走入学生的心灵活动时间固定为单周的周一至周五的早上7:30—7:40,晨起自勉文,学生齐声朗读,用时1分钟随后,学生主持将通过图片、多媒体等形式引出本周人物,由学生代表展讲搜集的资料介绍

沈阳市育源中学和岸英小学同样进行了项目展示作为辽宁省第一支英雄中队“毛岸英中队”的发源地,岸英小学把“榜样引领”微项目提炼出来,以“岸英文化馆”为突破,组织编辑了《翻开那一页——讲述照片背后的故事》一书,每天利用午间15分钟,每期围绕展馆内的一张照片或一件实物,以“故事讲坛”形式讲解照片上的人和物及与之相关的品德修养、文明礼貌、理想信念等方面故事,并完善自己的“微成长”心得体会

“小团队微管理”是育源中学的德育小微成长沈阳市市长项目,将班级分成若干小组,由组长牵头,组员协商、合作的方式,从周一到周五,每天都有一组包揽班级的所有事务组员间各有分工,互相监督,由于组员人数少,每个人都有表达的机会和展示的舞台,做得好有人点赞,遇困难有人帮助,犯错误有人提醒小组使学生们更擅长合作、更愿意表达、更乐于互助、更懂得感恩、更享受民主、更尊重规则

“小微项目”专注小创意、微教育

2014年,沈河区德育小微成长工程启动,将实施主体定位为全区中小学校,重点开发提炼和认证学校“微+项目”

会议上,同泽女中作为学校代表之一,首先进行“晨说巾帼”展示古今巾帼英雄,这一次的主角是不久前获诺奖的屠呦呦短短十分钟的展示课上,学生们踊跃地起立发言,不仅涉猎了这位知沈阳市志成中学学费名女药学家的生平、成就,大家还就“明星黄晓明大婚花费2亿,屠呦呦的奖金只有300万”等时下热门话题进行了热烈讨论学生们的话题天南海北,信息量很大,让与会嘉宾听得格外认真

屠呦呦被搬上“小微项目”展台

“小微工程”获全国优秀案例

什么是适合学生的德育?10月27日,沈阳市中小学德育工作现场会在同泽女中召开,全面推广沈河区中小学生德育小微项目“大育化小,小微大作”,沈河区在全国首次以区域推出了“小微德育成长工程”一个个独具特色、操作性强、效果显著的“微+德育项目”纷纷涌现,为沈城德育创出了一条蹊径该工程刚刚荣获全国中小学社会主义核心价值教育优秀案例
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