近日，技能型人力资源开发协同创新中心启动暨第一次研讨会在辽宁教育研究院召开。该中心由辽宁教育研究院、辽宁装备制造业职业教育集团、辽宁现代服务业职业教育集团3家机构联合牵头，辽宁省发展和改革委员会综合服务处、辽宁省工业和信息科学研究院、沈阳师范大学职业教育研究所、辽宁省职业技术教育学会作为中心首批骨干单位，来自上述机构与单位的主要负责人及相关人员共计20多人参加了会议。
会议由辽宁教育研究院职业教育研究所所长高红梅研究员主持。辽宁教育研究院副院长高鸿研究员就组建教育决策咨询协同创新中心的目的和意义、中心建设的基本思路和要求做了简要阐释。与会人员围绕技能型人力资源开发协同创新中心的组织架构、运行机制、首期项目以及相关任务分工进行了深度研讨并达成共识。
组建教育决策咨询研究协同创新中心，是辽宁教育研究院推进省级教育智库建设的重点工作之一。年11月25日，辽宁省教育科学规划领导小组下发《关于批准首批教育决策咨询研究协同创新中心的通知》（辽教科规字［］3号），决定首批组建“城镇化进程与农村基础教育资源优化配置协同创新中心”、“技能型人力资源开发协同创新中心”、“高等教育引领支撑高端装备制造产业发展协同创新中心”、“民办应用技术型高校建设协同创新中心”四个协同创新中心。
建立教育决策咨询研究协同创新中心，旨在搭建平台，形成职业学校、企业和研究机构多元主体协同互动的网络创新模式，抓住当前及今后一段时期的关键性问题，充分发挥中心各参与单位优势，通过深入合作，以开放、合作、共享的创新模式提升教育决策咨询水平和质量，实现创新互惠、知识共享、资源优化配置和行动最优同步。协同创新中心的目标取向是深度破解复杂问题，解决以点带面，只见树木不见森林的问题；解决以面盖点，强调普遍性忽视特殊性的问题；解决各自为战，缺乏整体性和系统性的问题。在运行机制上，协同创新中心将通过科研院所、职业学校、社团、企事业机构等的深度合作，实现信息共享、智力共享和成果共享，着力建构共赢、多赢的局面。在运行载体上，各协同创新中心将以重点项目为抓手，以研究范式转换为保证，重视大数据、多学科和长时段跟踪研究，为政府和教育行政部门提供决策依据，为参与单位的相关工作提供解决方案。在落脚点上，力图实现六个目标：推动政府决策的科学化；推动行业或院校层面改革发展的实践创新；打造专业化的研究团队；打造优势的研究领域；推进基础数据库建设；推进特色案例库建设。
技能型人力资源开发协同创新中心将围绕三个方面进一步凝聚共识、聚焦问题、理清思路、明确责任。（1）围绕贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加快实施创新驱动发展战略的决策部署，发挥省内各方资源作用，推动教育科研机构、职业院校与产业部门的有效协同，共同破解我省职业教育服务于老工业基地振兴的人力资源开发问题，全面提升职业教育服务区域经济发展能力与水平。（2）深度分析国家、省级、各产业及教育的情况，把握职教定位和产业定位；在职业教育发展方式和产业发展方式双重转型的大形势中，立足辽宁产业发展与职业教育改革，抓住技能型人才培养中的关键问题，在大样本的调研和实证研究基础上，通过多学科的分析和研究，夯实产业人力资源需求预测的基础，为职业院校技能型人才培养模式改革提供解决方案，推动科研机构转变研究方式，为政府部门转变管理方式和出台支持校企合作开发技术技能型人力资源提供咨询建议。（3）通过共同工作和协同建设，提升中心各参与单位的科研实力和影响力，形成比较成熟的“科研院所——职业院校——行业企业——政府部门——社会团体”协同创新、优势互补、资源共享、合作共赢的工作模式协同创新模式。
会议确定，辽宁教育研究院职业教育研究所作为中心秘书处，各参与单位按照责权利的分配，支持中心项目的运行，在数据使用、信息共享、人员交流等方面建立协作机制。秘书处将对建设方案和组织架构进行修订和完善，并根据各方的建议确认研究总项目，在初步分工的基础上对总研究项目进行分解，明确各单位的分工和任务。
(辽宁教育研究院职业技术教育研究所供稿）
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