目前沈阳市民办学校发展方向是良性的、可持续的
新北方高中建校15年来,坚持“绿色教育”、“家文化”的办学理念,以“尊重差异,培养个性”为办学宗旨,以培养学生“独立、完整人格”为目标,营造“独立、自主、参与、分享”的校园文化
沈阳市拔萃私立中学校长石磊
民办学校的发展壮大主要靠的是国家的政策、省市政府的重视、教育管理部门的扶持和学校自身的发展
给孩子一个什么样教育?是每一个家长关注的问题,也是中国人民大学附属小学沈阳分校一直在努力地探索的发展之路
民办学校就像一列火车,那么教育和市场就是两条铁轨,我们要努力找到平衡点,在它们之间搭“枕木”,使两条轨道有机联系起来,铺就民办学校存活和发展的铁路,让民办学校行驶的沈阳市医保中心更稳、更远
“中国人民大学附属小学沈阳分校的孩子像孩子”这是一位家长考察多所学校给予该校的最浓缩也是最经典的评价2004年,人大附小沈阳分校从北京总校整体移植、完全复制到沈阳,作为全国惟一的一所分校,在此基础上又一次全面的创新与飞跃,众多辽沈地区的适龄儿童率先享受到了来自北京名校的优质教育资源
学校一直坚持精细化、创新化、特色化的教育管理模式,坚持以素质教育为主线,坚持人文教育与科学教育相结合,在注重学生个性化发展和综合能力提高的前提下,师生共同学习、共同生活、共同成长,打造师生共同的精神家园有一批优秀的教育专家投身民办教育事业,使民办学校充满了活力和希望
上接a22、23版本报联合沈阳市教育局庆祝《民办教育促进法沈阳市铁西区医保局》颁布10周年系列活动
向上、向善、向学狠抓校风、教风、学风
沈阳市翔宇中学党总支书记鞠希珍
民办学校要想发展,质量是首要“法宝”,不盲目扩大,不贪念外部扶持,苦练内功,实实在在用成绩来吸引家长和学生的目光
原标题:阳市教育局庆祝《民办教育促进法》颁布10周年系列活动
我校虽然办学历史并不悠久,然而超前的思维却迅速地带动学校发展
沈阳市的民办教育正处在“双百”状态——百花齐放、百舸争流在民办学校健康发展的利好形势下,社会对民办教育的认可和良好的舆论氛围逐渐形成
沈阳市新北方高中主任李贵斌
以翔宇中学为例,原本溪高中的庞鸣嵘同志加盟翔宇中学以来,制定了一系列的治校方略实现了扁平化、广角化、高频化、精细化的管理培训干部,沈阳市市长严格要求,确定领导职责狠抓“三风建设”—校风、教风、学风,狠抓教师队伍建设—启动名师工程,狠抓课堂高效—教师累在两头、学生累在课中他以多年校长的工作经验,靠前指挥,亲临教育教学管理第一线
沈阳市志成中学校长许艳莉
同行称道、家长满意、学生喜欢、社会认可这样的标准,中国人民大学附属小学做到了人大附小创办于1954年,教书育人的经验历经50多年,一点点沉淀下来,以“争创世界一流小学”为办学目标,兢兢业业地关注着孩子的成长与未来
学校建立了校长信箱,每封信校长都认真给予回答或解决半年多来,庞校长人性化的管理和精湛的教学指导,赢得了全校教师、学生的敬仰和爱戴,教师的授课热情和学生的学习积极性空前高涨,形成向上、向善、向沈阳市皇姑区医保局学的良好氛围沈阳翔宇中学在原有的基础上稳步前进
超前思维带动发展重视学生个性差异
又是一年招生季,很多家长电话咨询普遍关心民办高中的教学质量、收费标准、师资力量等问题对此,我们首先要做到:严格管理,树立良好口碑面对学生,最最首要和关键的就是教师的爱、宽容、鼓励,而这些皆可成为教师师德“一票否决制”的依据对于新进教师有考察期,如果不适合或无责任心可立即与其解约,经过几年的筛选,从根本上保证教师队伍的优秀与稳定
当然,民办学校在发展过程中也遇到过很多困难,每个民办学校在自我发展中艰苦奋斗,在管理上苦练内功,只有这样才能取得学生和家长的满意和认可,使学校得到健康发展
这个过程中,很多教育专家和优秀骨干教师也沈阳市旅游服务学校开始进入民办学校参与管理和教学,使民办学校得到了稳健的发展
绿色教育开创校园“家文化”
全国“惟一”分校争创世界一流小学
何为正规教育?
铺就民办学校存活和发展的“铁路”
科任教师与班主任密切配合、相互协调,分析学生学习情况及存在问题,根据学生的实际、每学期都要自定辅导计划并重视学生个体差异、体现因材施教原则,主动、及时对各层次的学生进行个别辅助辅导要有目标见成效
中国人民大学附属小学沈阳分校校董 张英利
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